黄曲：用温情守护山里娃 用爱心点亮山乡教育

　　多彩贵州网讯 从教三十年来，她满怀温情守护山乡学子，把最美的青春奉献给乡村讲台。三十年来，她恪尽职守、默默耕耘，始终坚守在教学一线，在乡村教育这片沃土上用心呵护每一名孩子，用爱心点亮乡村教育。她就是琊川中学教师黄曲，孩子们口中的“黄妈妈”。

　　这是琊川中学八年级四班教室里老师利用多媒体课件为学生讲授《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》课文的场景。老师用直观、通俗易懂的授课方式，充分调动起孩子们的学习兴趣。

　　琊川中学学生胡思娅说：“黄老师上课态度负责认真，给我们一种很亲切的感觉，所以我们通常叫她黄妈妈。她的课我们非常喜欢，因为她的课非常有趣。”

　　学生口中的黄妈妈就是琊川中学语文教师黄曲，1996年毕业于凤冈师范的她，怀着对教育事业的满腔热情，走进了偏远的琊川镇大都完小，当起了一名乡村教师。2003年，她因工作能力突出调入琊川中学。

　　黄曲说：“我的父亲是一名乡村教师，对工作兢兢业业，在他的耳濡目染之下，我从小在心里就种下了一颗想当老师的种子，毕业之后我毅然走上了乡村讲台，接过父亲的接力棒，守护大山里的孩子。”

　　初登三尺讲台、满腔热忱的黄曲很快就直面现实的挑战。乡村学校留守学生较多，孩子们学习基础薄弱、行为习惯参差不齐等，这些现状让她真切感受到了理想与现实的巨大落差。

　　黄曲说：“刚参加工作的时候，感觉理想和现实之间差别太大了，我没有班级管理方面的经验，也没有教学方面的经验，要想教好书、育好人实在是太难了，我必须加强学习，提升自己的业务水平和能力。”

　　面对教学中的重重困境，黄曲没有退缩，而是不断加强学习，虚心向同事请教，潜心钻研教材教法，精心打磨教学课堂，努力提升自身专业素养。针对乡村留守未成年人多、成长陪伴缺失的现状，她坚持常态化家访，耐心疏导孩子心理，并利用课余时间辅导学生。也正是这份日复一日的坚守与付出，她很快从一名教学新手逐步成长为学生爱戴、家长信赖、同事认可的优秀教师。

　　琊川中学学生王浩说：“我们不会的题，她会一对一辅导讲解，讲得很详细，让我们一下子都弄明白了。”

　　“农村留守未成年人多，我就改变方法，去家访、去和他们谈心，我发现这样做了之后，孩子们成长了，进步了，改变了。”黄曲说道。

　　琊川中学教师张勇说：“黄老师是一位责任心、事业心、初心都集于一身的很优秀的语文老师。我和她同在一个教研组，都已经20多年了，我从她身上学到了很多，她在教学业务，特别是当班主任对学生的管理，值得我们大家学习。”

　　三十载春华秋实，三十载初心如磐。从初上讲台的青涩新人，到孩子们心中可亲可敬的“黄妈妈”，黄曲把最美年华奉献给乡村教育，用真情托举起大山孩子的追梦希望。日复一日扎根讲台的坚守，也让她先后获得了县级、市级优秀班主任和优秀教师等多项荣誉。没有惊天动地的壮举，她以平凡坚守，生动诠释了新时代人民教师的使命担当，为乡村教育发展注入温暖力量。

　　黄曲说：“三十年的班主任生涯，确实很辛苦，但是我觉得一切都是值得的，因为我得到了学生的喜欢，家长的信任。接下来，我会继续坚守初心，努力学习提高自己的能力，用爱呵护孩子们的成长，为教育事业贡献自己的一份力量。”(吴忠永 卢永)